Continúa la búsqueda de
soluciones para el conflicto bélico religioso en Medio Oriente
UNESCO introduce tres resoluciones
Lucrecia
Cisneros
09 de
noviembre de 2016 — 3:00 pm
El día
de hoy, en el comité de UNESCO, se trató el conflicto bélico religioso en Medio
Oriente. Durante el desarrollo del tema y la búsqueda de soluciones, se
presentaron tres propuestas para su futura aprobación. Todas, en general,
buscan mejorar la educación en las zonas en conflicto y abrirle las puertas a
la aceptación de las diferencias culturales.
El
primer bloque, liderado por Arabia Saudí, propuso la resolución
"Integración multicultural", en el que plantean en primer lugar
educación para todos de calidad, proteger a los niños de posibles secuestros
para su adoctrinamiento por parte de los grupos bélicos, centros educativos
para los refugiados, y el plan propano.
El
segundo bloque, liderado por Rusia y Reino Unido, propuso el plan
"Diferencias a un lado" en el que buscan garantizar la educación en
zonas en conflicto, a través de un programa de profesores sin fronteras para
garantizar el aumento del nivel de la educación en Medio Oriente, además de un
programa de radio que permita a los niños recibir educación desde sus casas.
Para
este programa, se conoce la cantidad de familias que podrían resultar
beneficiadas, pero entendiendo la discriminación existente entre pos países en
Medio Oriente, se desconoce la cantidad de familias que verdaderamente estarían
dispuestos a aceptar la ayuda para poder conseguir un progreso en la educación
de los niños.
Finalmente,
el plan "Cooperación para Medio Oriente", liderado por Japón, plantea
la ayuda de países que no se encuentran en la zona de conflicto para poder
mejorar la calidad de vida de lose países de Medio Oriente.
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